Barn och skolverksamhet

Kunskap eller prat i skolan?

2018-06-08 11:12 #0 av: Huygens

För 10 år sedan avskaffade Skolverket kunskapskraven i skolan på uppdrag av Bilderberggruppen. SVT

Istället premieras elever som är duktiga på att "diskutera" på bekostnad av elever med goda kunskaper. Skolexpert Per Kornhall säger att försämringen inleddes under Alliansregeringen och har sedan fortsatts av Löfvenregeringen.

Troligen är Sverige fortfarande för vaket för att utsättas för USAs Common Core, så makthavarna måste initialt tillgripa andra metoder för att försämra utbildningen och erhålla en mer foglig och lättledd befolkning.


Anmäl
2018-06-08 11:34 #1 av: Hera

Ännu en gång ljuger du.

"För tio år sedan tog Skolverket bort kraven på faktakunskaper i kursplanen. Det menar två skoldebattörer, som skriver på DN Debatt att Skolverket medvetet förvanskat uppdraget"

Två debattörer. Inget om din löjliga grupp. Din kommentar saknar allt.

Om du nu hänvisar till "källor" kan du väl åtminstone göra det rätt.

Sugen på att köpa eller sälja något? Klicka här!      
Relationer * HundarBodyart * Kvinna * Fiske * Viktminskning 
Har du frågor som rör iFokus och dess funktioner? -> Support!

Anmäl
2018-06-08 12:01 #2 av: Huygens

Det måste finnas en anledning till att Skolverket tar bort kunskapskraven.


Anmäl
2018-06-08 12:10 #3 av: Hera

Dom är inte borttagna. Du kan se detta genom att läsa på skolverkets sida.

Sugen på att köpa eller sälja något? Klicka här!      
Relationer * HundarBodyart * Kvinna * Fiske * Viktminskning 
Har du frågor som rör iFokus och dess funktioner? -> Support!

Anmäl
2018-06-08 13:21 #4 av: Huygens

"Sokolverkets krav knäcker dom svagaste eleverna", 4 läkare och psykologer i SvD Debatt, 2018-02-09.

"Kursplanerna blev väldigt abstrakta ... premierar tydligt barn som växer upp i hem där föräldrarna kan ge stöd, säger Per Kornhall till TT." Norrköpings Tidningar (NT), 2018-06-07


Anmäl
2018-06-08 13:40 #5 av: Hera

Som du ser finns det kunskapskrav. 

Sugen på att köpa eller sälja något? Klicka här!      
Relationer * HundarBodyart * Kvinna * Fiske * Viktminskning 
Har du frågor som rör iFokus och dess funktioner? -> Support!

Anmäl
2018-06-08 14:52 #6 av: Huygens

Låt oss se på ett konkret exempel och ta reda på om kunskapskrav försvunnit och ersatts med "förmåga att diskutera". Hämtat ur Lgr11, Kemi (5.11), åk 9, krav för betyg C:

"Eleven kan samtala om och diskutera frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med utvecklade motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser. I diskussionerna ställer elev­en frågor och framför och bemöter åsikter och argument på ett sätt som för diskussio­nerna framåt. Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans. Eleven kan använda informationen på ett re­lativt väl fungerande sätt i diskussioner och för att skapa utvecklade texter och andra framställningar med relativt god anpassning till syfte och målgrupp."


Texten ovan innehåller vissa värdeladdade och odefinerade uttryck. Problemet med värdeladdade ord är att dom kan tolkas godtyckligt och illa mäter kunskap.

Den första meningen fokuserar på prat: "samtala om och diskutera". Vad innebär det att "samtala", vad innebär "diskutera"?

Visst, alla kan samtala, men det är inte samma sak som kunskap. Om kunskapskraven tagits bort, vad är det då som återstår? Även uttrycket "formulera ställningstaganden" är en diffus egenskap där läraren ska lägga vikten på prat och ej kunskap.

Nästa mening handlar enbart om diskussion.

Därefter följer en mening med tyngdpunkten på "utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang". Vad innebär utvecklade? Och på vilket sätt "utvecklade"? Vad avser ordet "resonemang"? Hur mäter man kvantiteten "relativt väl underbyggda"? Orden är värdeladdat ungefär som "bra", "medioker", "briljant" osv, men det är inte kunskap, det rör sej inte om kunskapsmål. Vad innebär och hur mäts "relativt väl underbyggda", mer än att det är en diffus godtyckligt bedömd förmåga att producera prat? 

Den sista meningen handlar åter om "diskussioner" och att skapa "utvecklade texter". Vad är utvecklade? Vaddå utvecklade? Vad innebär "relativt god anpassning"? Vad är det för en typ av värdeladdat uttryck och hur mäter det kunskapen?

Varför saknar Skolverkets Lgr11 kvalitetsnivåer? Var finns tydligheten?


Anmäl
2018-06-08 15:49 #7 av: Hera

Var finns din populära grupp?

Sugen på att köpa eller sälja något? Klicka här!      
Relationer * HundarBodyart * Kvinna * Fiske * Viktminskning 
Har du frågor som rör iFokus och dess funktioner? -> Support!

Anmäl
2018-06-08 16:30 #8 av: Huygens

Turin, Italien (7 - 10 juni, 2018).


Anmäl

Det finns en till kommentar till den här diskussionen. Den är bara synlig för medlemmar på iFokus. För att läsa kommentaren, logga in eller registrera dig på iFokus.